Presentación

La realidad educativa nacional, y particularmente la regional, hace necesario contar con profesionales de la educación teórica y metodológicamente actualizados; por un lado, capacitados para abordar la problemática escolar con la rigurosidad de la perspectiva científica. Y por otro, con la preparación necesaria para apoyar las grandes transformaciones, que en el presente y en el futuro ha de vivir el Sistema Educativo Nacional.

Es por ello, que la Unidad 011 de la Universidad Pedagógica Nacional establece la Maestría en Educación, en el campo de la Práctica Docente, que pretende ofrecer un espacio de estudio a fin de que el docente obtenga una visión que le permita un análisis teórico y metodológico, así como la comprensión de los alcances, limitaciones e implicaciones de su quehacer cotidiano. El propósito es ayudar a construir una visión global que ubique al docente como sujeto del proceso educacional, como interlocutor de la política educativa y como agente de cambio en las comunidades educativas que sean permeables a nuevas ideas de renovación e innovación pedagógica.

A partir de la utilización de la investigación educativa como una herramienta de apoyo para el ejercicio docente, que producirá nuevas relaciones de parte del profesor con su trabajo, visto ahora desde la perspectiva de ser un objeto de conocimiento transformable y susceptible de ser modificado, modificándose a sí mismo

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Objetivos

El objetivo esencial de la Maestría es formar docentes y profesionales de la educación capaces de:

a) Un manejo sistemático, organizado y metodológicamente sustentado del ejercicio docente cotidiano.

b) Diagnosticar y reconocer la problemática educativa de su contexto particular.

c) Proponer alternativas viables de soluciones tanto a nivel individual como grupal y social, sustentadas en la metodología del trabajo científico.

d) Evaluar y Diseñar estrategias de seguimiento de las problemáticas detectadas.

e) Intercambiar experiencias a nivel científico de los resultados de sus actividades docentes en un marco de vinculación de su práctica docente con la investigación.

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Perfil de Ingreso

El estudiante de esta maestría tendrá el siguiente perfil:

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Mapa Curricular

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Pérfil de Egreso

Se espera que el egresado de la Maestría en Educación, campo: Práctica Docente, logre en lo individual una profesionalización en su trabajo, y en lo social, contribuir a elevar la calidad de la educación; esto es, que el desempeño de sus funciones sea en base a una cultura científica y con una actitud reflexiva y crítica de su quehacer, adquiridos en su tránsito por la currícula. Se espera también que pueda diagnosticar y evaluar situaciones problemáticas, proponiendo y diseñando alternativas de planeación, intervención y solución. Sobre todo se espera que obtenga resultados de formación en sus educandos en cuanto al aprendizaje de contenidos y actitudes encaminadas a su libertad, independencia y cooperación; en suma: a una equidad social y una personalidad equilibrada.

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Contacto

Para mayores informes sobre este programa de maestría, pongase en contacto con la Unidad 011 de la Universidad Pedagógica Nacional.